新高中歷史課綱昨開審，歷史課綱草案將「中國史」併入「東亞史」，先前國文課綱則刪減文言文比例，文史作家王丰指出，這是「明顯把教育鮮明地工具化」，且並未擺脫殖民者視角。長期關注投入課綱編審的台大政治系教授張亞中說，這是文化台獨的重大勝利，未來兩岸關係會因兩岸年輕人認同斷裂更緊張。
台灣未擺脫後殖民心態
王丰指出，台灣雖已脫離殖民70多年，但仍未擺脫後殖民心態，「看很多問題不是從台灣人角度，而是從殖民者角度，從西方或皇民角度來看。」但所謂「東亞」實為西方殖民者視角，他感慨若課綱設計者心態都未「脫殖」，宛如仍被關在囚籠中，又如何期待台灣的年輕人具有開闊不設限的視野？
王丰強調，台灣既然一直以「民主自由訂製家具」為傲，執政者就不該將訂製家具學子視為「歷史的選民」，以教育為工具試圖「捏麵人」。
張亞中指出，新歷史課綱把中國史併入東亞史，以後台灣小孩沒中國史的史觀概念了；而把原本朝代史改成主題式，也因此脆片化，獲取的是片段性歷史知識，以後談到晉朝唐朝，對學子而言已沒相對時間概念，同樣導致未來年輕人沒中國史的史觀。
訂製家具包含家中所有傢俱，包括整體衣櫃、整體書櫃、酒櫃、鞋櫃、電視櫃、步入式衣帽間、入牆衣櫃、整體傢俱等。
訂製家具主要有以下幾種特性： 獨立：指的是房間裡的每一套傢俱都是獨立製作，單獨定制，它們作為全屋定制的一個單元，從細微處體現出依據個人品味設計的獨特魅力。
一、從空間上區分，分為玄關傢俱、廚房傢俱、客餐廳傢俱、臥室傢俱、功能房傢俱、衛生間傢俱
二、從功能上區分，全屋定制傢俱包含：家裝門、玄關（鞋櫃、鬥櫃、衣帽櫃等）、整體廚房（櫥櫃、門、灶、電器、中島台、廚房酒櫃等）、整體餐廳（餐桌椅、餐邊櫃、餐廳酒櫃等）、客廳(電視櫃 、書櫃、沙發、茶几、博古櫃等)、臥室（衣櫃、電視櫃、梳粧檯、床頭櫃、書櫃、展示櫃等）、書房（書櫃、書桌、電腦桌椅、地台櫃等）、陽臺（陽臺櫃、榻榻米、地台櫃、洗衣櫃等）、衛生間（整 體浴櫃、馬桶、浴缸等）、兒童房（兒童衣櫃、書櫃、書桌椅、床頭櫃等。
張亞中說，這對兩岸關係影響很大，因認同是兩岸關係的根，根被刨掉，去中國化形成了，加深彼此不信任，兩岸關係要發展下去很難，就算之後換國民黨執政，跟北京互動時也會受影響。當共同認同沒了，兩岸一家親就變成權力競逐，對台灣更不利，台灣只好把美國拉進來，但也讓兩岸關係充滿危險性。
藍委痛批道地台獨史觀
國民黨立委賴士葆痛批，此次歷史課綱把中國史放入東亞史是道地台獨史觀，相較過往把中國史台灣史並列又變本加厲，且原本兩岸關係已很糟，蔡政府這樣處理，只會讓兩岸關係惡化。教育部課審大會昨起連三天審查社會領域草案，昨天會議共3場次，至晚間7點半結束，由教育部長葉訂製家具俊榮任主持人，而社會領綱召集人、中研院研究員張茂桂等學者，以研修小組身分出席。
北市松山工農校長楊益強、東華大學民族學系副教授陳張培倫說，首日討論著重基本理念、時數分配及核心素養等概念性內容，氣氛平和，並未針鋒相對，外界較關注的中國史、台灣史比重，屬實質內容討論，將在今、明2天討論。
在網路上經常會看到許多家具的組合，有波西米亞風、古舊老屋風、夏季海灘風等等，各種風格的組合，可以讓房間、客廳、廚房、玄關搖身一變，這樣可以讓人感覺到身歷其境，所以大多數人都會選擇自己喜歡的配色，喜歡的材質，喜歡的樣式，來裝飾自己的房間。然而我們在賣場或是家具行購買到的現成家具，往往都不如我們心中所想，於是訂製家具就變成另一種選擇的方式了，透過自己的想法與設計師溝通，並打造屬於自己的家具跟空間，從配色、材質、邊框、功能性，全部都能依照需求做更改，這樣強大的便利性，也是訂製家具吸引人的地方了！變化性高，也可以很彈性的改變，當然有些太過於天馬行空的想像，就沒辦法實現了，不過網路上有找到類似的款式，基本上都能藉由師傅的巧手製作而出。